Exposición Equipo #5:
Temas Abordados;
· Historieta
· Mapa Cognitivo Tipo Nube
· Mapa Cognitivo Tipo; Aspectos Comunes
Historieta;
Las historietas son un medio de expresión, de difusión masiva característica de nuestra época. Leer con acierto una historieta bien construida implica un esfuerzo inteligente, porque hay que comprender todos los signos convencionalizados que componen cada viñeta, relacionarlos entre sí, y luego establecer la conexión entre éstas para integrar la secuencia narrativa que contiene la historieta.
La sucesión de viñetas se lee de izquierda a derecha y lo mismo el contenido de éstas. A esto se lo denomina "línea de indicatividad".
Hay básicamente dos formas de producir humor: por medio de la palabra, y por medio de imágenes.Si se emplea sólo la imagen, o la imagen y la palabra combinadas, se trata de humor gráfico (chistes gráficos e historietas).
Los textos humorísticos están orientados a provocar risa mediante recursos lingüísticos y/o iconográficos (imágenes) que alteran el orden natural de los hechos, o deforman los rasgos de los personajes por medio de la burla, la ironía, la sátira, la caricatura y el sarcasmo.
Mapa Cognitivo Tipo Nube:
Mapa Cognitivo Tipo Nube: es un esquema representado por Imágenes de nubes, en las cuales Se organiza la información Partiendo de un tema central del Que se derivan subtemas que se Anotan a su alrededor.
Sus características son:
En la nube central se coloca el tema.
Alrededor de la nube del centro se colocan otras nubes que contienen subtemas, características o información que se desea aportar.
Ejemplo:
Mapa Cognitivo de Aspectos Comunes:
Es un diagrama similar al de Conjuntos, o bien Diagrama de Ven donde se desea encontrar los aspectos o elementos comunes entre dos temas o conjuntos.
Sus características son:
• En el primer círculo se anota el primer tema y sus características.
• En la intersección que hay entre ambos círculos se colocan los elementos comunes o semejantes que existen entre dichos temas.
• Los elementos que quedan fuera de la intersección se pueden denominar diferencias.
Ejemplo:
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Actividad;
Realizar un mapa de Aspectos comunes sobre los mapas cognitivos de tipo nube y de aspectos comunes.
Realizar un mapa de tipo nube sobre la Historieta.
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