viernes, 25 de noviembre de 2011

Exposición Equipo #6

Temas Abordados:
  • Mapa Conceptual
  • Técnica de subrayado

Mapa Conceptual:
Es una estrategia a través de la cual los diferentes conceptos y sus relaciones pueden representarse fácilmente. Los conceptos guardan entre sí un orden jerárquico y están vinculadas por líneas identificadas por palabras (de enlace) que establecen la relación que hay entre ellas
Construcción;
  • Leer y comprender el texto.
  • Localizar y subrayar las ideas o palabras más importantes (palabras clave).
  • Jerarquizar las palabras clave.
  • Establecer las relaciones entre ellas.
  • Unir las palabras clave por líneas que se interrumpen por palabras de enlace
Mapa Conceptual Jerárquico:
En este tipo de mapa, como su nombre lo dice, lleva un orden jerárquico, es decir, por decirlo de una manera pueden llevar un orden ascendente o descendente. El Orden de los conceptos es importante, ya que de esta manera se puede entender el contenido y el propósito del mapa.

Ejemplo:
(Creditos al Respectivo Creador de la imagen)


Técnica de Subrayado:
La principal ventaja de esta técnica está el ahorro de tiempo y esfuerzo al estudiar pero también esta técnica puede resultar contraproducente si no se sabe aplicar ya que al hacer un mal subrayado estaríamos desperdiciando tiempo porque no se resaltan las ideas principales y eso conllevaría a no entender el tema.

El subrayado se debe realizar con mucha paciencia para poder entender el texto y así seleccionar solamente la información primordial.

Aspectos a considerar
  • No es lo mismo subrayar un texto con algún tema que se conoce que otro por conocer este último exigirá mas concentración y la cantidad de texto subrayado será mayor
  • Se debe subrayar párrafo por párrafo
  • El subrayado no consiste solo en poner una línea debajo de un texto, también se pueden usar cualquier tipo de figuras para RESALTAR la información principal como esquemas, figuras geométricas, símbolos y apuntes.

Actividad: Realizar un Mapa conceptual jerárquico sobre “Lenguajes de programación”

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